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Die digitale Teilhabe beruflich Pflegender ist stark eingeschränkt. Frei zugängliche digitale Lehr- und Lernangebote, z. B. durch mobile on-demand-Angebote, stehen für beruflich Pflegende derzeit kaum zur Verfügung. Das BMBH geförderte Projekt der Universitäten Hildesheim, Osnabrück und der Technischen Hochschule Lübeck will mit einer digitalen Weiterbildungsplattform Lücken digitaler Lehr- und Lernformen in der beruflichen Pflege schließen und einen kompetenten Umgang mit digitalen Technologien in Pflege und Versorgung ermöglichen.
Die Lehreinrichtungen folgen in der Entwicklung und Erprobung ihrer Plattform daher der Frage „Wie sind innovative Lehr- und Lernformen aufzubereiten und umzusetzen, um den besonderen Spezifika der beruflichen Pflege bestmöglich gerecht zu werden?“. Mit der Einbeziehung zahlreicher Institutionen aus dem Pflegebereich als Forschungs- und Kooperationspartner sind einerseits multidisziplinäre Perspektiven im Projekt verankert und andererseits ein enger Austausch mit der Praxis und eine breitenwirksame Transparenz des Angebots anvisiert. Das Projekt wird von Akteuren der Pflegelandschaft unterstützt. Dazu gehören alle Pflegekammern der Länder sowie die Bundespflegekammer, primärqualifizierend ausbildende Hochschulen (Fachhochschule der Diakonie, Ev. Hochschule Berlin) und Leistungserbringer in Pflege und Versorgung (Bernward Krankenhaus Hildesheim, Franziskus Hospital Bielefeld, medi terra GmbH).
Quelle: Universität Hildesheim | Institut für Sozial- und Organisationspädagogik | Onlinecampus Pflege (uni-hildesheim.de) und https://www.presseportal.de/pm/68781/4939159
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